【编者按】为学者,慎思笃行问道;为师者,传道授业解惑。在湖师校园里,有这样一个优秀群体,他们精心施教,他们潜心学术,他们是学生成长的引路人,他们是桃李芬芳的“大先生”。汲取榜样力量,引领校园新风。三月起,校园网和官方微信同步推出《为学为师》栏目,让我们一起走进湖师大先生们,领略他们“为学、为事、为人”的动人事迹,激发奋进力量,用实际行动助力高水平“湖州师范大学”建设,以优异成绩贯彻落实党的二十大精神。
▲李姬花老师
李姬花,浙江省临海人,2005年10月研究生毕业于乌克兰教育科学院教育学研究所,并于乌克兰教育科学院获哲学(教育学)博士学位。1989年8月至2016年就职于浙江师范大学,2017年调任于湖州师范学院,其中2007年5月至2009年10月和2011年12月至2014年5月两度赴任乌克兰卢甘斯克国立大学孔子学院中方院长。2016年6月至今,担任阿塞拜疆语言大学孔子学院中方院长。主要研究领域为苏霍姆林斯基教育思想理论、乌克兰高等教育、乌克兰教师教育研究、国际中文教育研究。
梦想扎根,克服未知之难
2005年,李姬花从乌克兰教育科学院顺利毕业并获得了哲学博士学位。读博期间,她全身心投入到教育学术研究中,积极参加不同地区的教育机构举办的年会,与乌克兰教育界的同行们交流教育理念。一次,在乌克兰参与接待中国教育代表团时,她在帕夫雷什中学的博物馆留言簿中惊喜地发现了一段来自中国赴苏进修教师王琦于1959年5月写下的留言“我在这所学校学到了很多东西,帕夫雷什中学将教育与生产劳动相结合的经验以及对学生全面发展的关注,对中国学校具有极其重要的借鉴意义”。这段话深深触动了身在异乡的李姬花。“这是中国最早到访帕夫雷什中学的教育工作者!跨越了时间的长河,我们都在为教育事业奋斗着,这是多么美好的遇见啊!”那一刻,将汉语教育事业推向国际的信念在李姬花的心中埋下了种子。
在乌克兰读博期间,李姬花一直关注着国际推广汉语教育事业的动向。她切身体会到了博大精深的中华文化正日益受到乌克兰社会各界的关注和喜爱,于是心中渐渐萌生了在乌克兰成立一所孔子学院的想法。毕业回国之后,她到中国国家汉语国际推广领导小组办公室(简称国家汉办)阐述了合建孔子学院的可行性报告,并得到了国家汉办领导人的支持。几经辗转,2006年10月李姬花团队在北京国家汉办签署了合建孔子学院的协议,2007年5月在揭牌仪式上签署了浙江师范大学与乌克兰卢甘斯克师范大学共建孔子学院的执行协议。并且,她担任了乌克兰卢甘斯克国立大学孔子学院的首任中方院长一职。从此李姬花与孔子学院就结下了不解之缘。
李姬花作为乌克兰卢甘斯克国立大学孔子学院的首任中方院长,除了承担着责任和使命之外,还面临着很多未知的挑战和困难。“‘首任’就意味着从零开始,要摸着石头过河。在推动建设孔子学院的过程中,我们发现在国内接受的教育理念和道德标准并不适用于国外的教育环境。由于两国文化差异,人生观和价值观不同,双方看问题的角度不同,处理问题的方法也不同,因而在工作上难免会出现矛盾和分歧。”
▲李姬花老师参加乌克兰卢甘斯克孔子学院中文图书展活动
为了解决这些问题,李姬花及其团队通过各种方式了解当地的风俗习惯、民情民风,在与孔子学院工作不矛盾的情况下做好协调工作。在李姬花和团队的共同努力下,汉语专业在该校10个外语专业中迅速发展成为仅次于英语专业的第二热门专业,扩大了孔子学院的规模和影响力。并且乌克兰卢甘斯克国立大学孔子学院获得了2013年全球“先进孔子学院”的荣誉称号,成为乌克兰首家获此荣誉的孔子学院。
坚守所爱,拓宽教育之路
2014年5月,李姬花离开了乌克兰。在孔子学院工作的这段日子里,李姬花已经感受到自己对国际中文教育事业的热爱,确立了自己愿意为之奋斗终身的事业。2016年6月24日,湖州师范学院与阿塞拜疆语言大学在揭牌仪式上签署了共建孔子学院的执行协议,李姬花再一次担任了中方院长。“对于能继续在孔子学院推广汉语教育和中华文化,我感到十分的荣幸!”
除了个人对热爱事业的不懈追求,家人的鼓励和支持也是让她能够继续深耕于汉语教育事业的强大动力。“为了支持我的事业,我的爱人提前退休和我一同奔赴阿塞拜疆。我的儿子也辞去了国内的工作,来阿塞拜疆继续深造。有了家人的陪伴,让身在异乡的我少了些孤独感,可以静下心来更好地投入到工作当中。”
再赴岗位的李姬花不再像第一次那样举步维艰,她首先深度观察了阿塞拜疆的教育环境和汉语学习的社会环境,再结合之前的工作经验逐步制定了相关的发展计划和建设目标。“每个孔子学院的工作任务、工作重心和工作方式都有相似之处,所以我在乌克兰孔子学院期间积累的工作经验,很大程度上能帮助我更好地建设阿塞拜疆孔子学院,尤其对我在阿塞拜疆如何与外方院长打交道,如何传播汉语言和中华文化这两方面具有非常积极的作用。”
基于之前的工作经验,李姬花及其团队加强了信息沟通,积极融入当地社区,与当地机构建立良好的合作关系,与外方人员通过电话、网络等方式保持信息互通,做好沟通协调工作。并且,李姬花及其团队结合当前的具体工作情况,充分与外方校长、孔院院长、汉语教师进行沟通、商讨,制定月工作计划,以确保年度计划的实施。另外,他们在与外方人员沟通前会事先了解当地的用语习惯,做到用词准确、表达清楚。为了更好地宣传中华文化,让阿塞拜疆的学生们感受到中华文化的独特魅力,阿塞拜疆孔子学院每年都会在阿塞拜疆各地的中小学开展与中华文化相关的讲座、知识问答等活动,扩大汉语教育的受众面。
硕果累累,奔赴未来之途
在阿塞拜疆孔子学院成立之后,两校合作事宜逐渐增多,文化活动交流频繁。从2017年至2019年,湖州师范学院外事处、国际学院和外国语学院积极组织阿塞拜疆学汉语的学生赴华夏令营,并且组织了20位湖州师范学院俄语专业的学生赴阿塞拜疆语言大学“一带一路”文化之旅暑期夏令营。
这些交流活动不仅增进了中国青年对“一带一路“沿线国家文化的了解,还丰富了双方学校践行”一带一路“倡议的具体内涵。“孔子学院能够成为两校学生相互交流、建立友谊的桥梁,推进两校实质性交流合作,我感到十分骄傲!”
▲李姬花在阿塞拜疆语言大学
为了促进阿塞拜疆孔子学院的持续发展,湖州师范学院为其教育活动提供了良好的资源。目前阿塞拜疆第一本中阿对照的本土汉语教材已由湖州师范学院的老师编写完成,湖州师范学院不仅每年会派优秀的中文教师和志愿者来支持孔子学院的教育工作,还会将具有中国民族特色的礼品托运至巴库,这对孔子学院在当地推广汉文化、展现中华文化魅力起到了促进作用。
在担任阿塞拜疆语言大学孔子学院院长期间,李姬花根据阿塞拜疆本土文化特色与民众文化需求,邀请了国内知名的文化、音乐、中医、武术、中华美食等知名专家走进阿塞拜疆。除此之外,李姬花都会积极组织举办中国传统节日如春节、国庆节等庆祝活动、全球“孔子学院日”系列活动、“汉语桥”阿塞拜疆赛区中学生中文比赛活动等。
在浓厚中华文化氛围的熏陶下,阿塞拜疆语言大学孔子学院在各类展现中华文化的比赛中脱颖而出。在2021年和2022年,阿塞拜疆语言大学孔子学院、湖州师范学院、阿塞拜疆语言大学获得了“最·孔院”短视频作品优秀组织奖。并且,短视频作品林曼柔的舞蹈《双面燕洵》入围了2021年全球最佳百部作品,并获得优秀奖。
一朝执念,十年坚守。在祖国之外的土地上,李姬花一直肩负着传播中华文化的重要使命。十几年如一日,她和她的团队不忘初心、攻坚克难,将热血和汗水都浇筑在汉语教育的建设上。她的工作成果也得到了认可,在2022年李姬花被授予孔子学院院长纪念奖章。
她认为推广宣传中华文化是一项细致长远的工作,所以自己更应该融身于其中,奋力前进,努力推动孔子学院的建设。“回望与孔子学院共同成长的历程,我要感谢中国国际中文教育基金会,中外语言交流合作中心以及各位学校领导对孔院工作的全力支持,感谢乌克兰卢甘斯克国立大学和阿塞拜疆语言大学的领导对孔院工作的积极促进。特别要感谢我的三位外方院长,感谢我的中外方同事们!感谢驻乌使馆和驻阿使馆对孔子学院工作的支持和帮助,驻阿塞拜疆使馆给孔子学院全体教师源源不断地赠送‘防疫健康包’,中秋月饼和中国茶叶,让我们感受到来自祖国的真诚关怀。”
“在百年未有之大变局下,孔子学院的发展仍充满着很多挑战与不确定性,因此我们要做到加强国际理解、信任与和谐;讲好中国故事,以汉语为圆心,以汉语传播为半径,共建知华、友华的语言共同体,为中国发展创造更有利的国际环境。孔子学院未来的发展道路虽然挑战重重,但也大有可为。我们呼唤更多的有志之士参与进来,共同用汉语教育助力中国同世界各国沟通交流,助力人类命运共同体构建!”
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